こうなって欲しいという状態	実施階層
顕在的・潜在的コミュニケーション課題を明確にして課題解決行動を	中堅社員
今の仕事にやりがいをみつけ、リーダーとして自律的に仕事をしてほしい	主任・リーダー職
自らのスタンスを確立、自らの想いをメンバーに伝え店舗全体を活性化	店舗管理者（マネジメント職）
営業マインドを醸成、定着させ、継続して使っていけるようにしたい	営業スタッフ（中堅社員）
作業長としての現場でのチームワーク、コミュニケーションが求められる	作業長（リーダー）
リーダーとしての自分をみつめ、自分のリーダー像を明確にしてほしい	管理職
チーム営業へ向け、自分のリーダースタイルを明確化、メンバーの理解促進	営業リーダー
マネージャーとして今自分に必要なことを自ら認め、行動を変えてほしい	管理職（部門マネージャー職）
プロ意識を持ってほしい。自分の役割を明確にして、足りない部分を補う	リーダー職（初級管理職）
社への信頼感・忠誠心アップ、一緒に働く仲間のまとまり、明るい職場	中堅社員～管理職
業務に対する自信、組織へのロイヤリティ回復、そして役割認識	リーダー研修（主任・係長・課長・取締役）
自分で仕事を創り、自律的な行動をするための意識改革が必要	中堅社員　（主任職・主査職）
コミュニケーション、ＰＤＣＡをまわすことを、体験しながら学習	新入社員　（配属前）
感情に配慮したコミュニケーションを学び、魅力的な管理職に	管理職（店長職）
ＥＱ変化から成長を確認、自分らしいリーダー像を検討する	リーダー研修　（中堅リーダー）
人のやる気の構造を体系的に学び、「持続する力」を身につける	中堅社員　（女性主任職）
日々の問題解決に立ち向かうための力強いマインドが欲しい	管理職（事業部リーダー）
職場に馴染み仕事をまわすために感情のコントロールが必要	新入社員
共に働く仲間作りと問題意識共有による意識と行動の変革	中堅社員（期中入社）
ＥＱ変化から成長を確認、自分らしいリーダー像を検討する	リーダー研修　（中堅リーダー）
支店長としての自覚を高め、打ち手を自ら考え行動に移す	管理職（グループリーダー・支店長）
リーダーシップ発揮のための動機付けとコミュニケーションを身につける	管理職　（グループリーダー）
仕事への意欲向上と業務視野の拡大、早期退職の予防	新入社員　（入社半年～２年未満混合）
仕事観を見直すことで意識を改め、責任ある行動をとってほしい	管理職（施設長・同社社長）
他責⇒自責の意識転換、仲間同士で現場の問題を共有	管理職（部門リーダー）
課長（上司）を補佐する役職者としての自覚を促して欲しい	管理職（係長・主任）
チームメンバーのモチベーションＵＰのためのマネジメント手法を学ぶ	管理職（マネージャーおよびチームマネージャー）
自分らしさ（強みの発見）や自分にとって必要な課題に気付く	中堅社員（主任・リーダー）
マネジメント職に求められることの一つとして、モチベーションを学ぶ	リーダー研修　（店長職）
自分の強み・弱みを知ることでコミュニケーションを革新する	管理職　（グループリーダー）

こうなって欲しいという状態

イデアスはこうなって欲しいという状態から研修をデザインします

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